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《法治周末》記者 管依萌

圖為12月4日上午，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽實驗學(xué)校二年級2班師生在進行“憲法晨讀”。

“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展……”12月4日上午9時，和往常一樣，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)朝陽實驗學(xué)校（以下簡稱“人大附中朝陽實驗學(xué)校”）望京校區(qū)的教學(xué)樓里書聲瑯瑯。

“和平時不一樣的是，今天我們的晨讀內(nèi)容是憲法。通過誦讀憲法條文，我了解了憲法是我們國家的根本大法，憲法一直在默默地保護和陪伴我們。我們每個公民都應(yīng)該自覺遵守憲法、維護憲法。”人大附中朝陽實驗學(xué)校二年級2班一名小學(xué)生向同學(xué)們介紹自己的晨讀“讀后感”。

為加強憲法學(xué)習(xí)宣傳，在第十一個國家憲法日和第七個憲法宣傳周來臨之際，人大附中朝陽實驗學(xué)校組織全校師生參與了國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。

“當(dāng)同學(xué)們聽到要誦讀憲法時，都不自覺地挺了挺身子，坐得更直了。”回想起今天晨讀時的場景，人大附中朝陽實驗學(xué)校二年級2班班主任彭姣難掩欣慰：“在班級平時的學(xué)習(xí)生活中，我們也會給孩子們講一些法律知識，學(xué)校在今天這個特殊的日子組織師生一起誦讀憲法，不僅營造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)氛圍，進一步激發(fā)了學(xué)生們主動學(xué)習(xí)憲法和法律的興趣，同時也有助于班級形成更加積極向上的學(xué)風(fēng)。”

人大附中朝陽實驗學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，此次“憲法晨讀”活動以“弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威”為主題，旨在讓憲法知識在學(xué)生心中生根發(fā)芽。學(xué)校將以此次活動為契機，持續(xù)開展法治教育，為構(gòu)建法治校園奠定堅實基礎(chǔ)，助力學(xué)生們在法治的藍天下茁壯成長。